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冯家镇中学教师教育工作综合督导评估目标及考核办法
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冯家镇中学教师教育工作综合督导评估目标及考核办法(2004-2005)
2004.10.8
一级 指标 二级指标 三级指标 权重 评估办法 评分细则
道德 规范 (8) 师德素养 认真履行《教师职业道德规范》,为人师表,爱岗敬业;举止端庄,衣着得体,语言规范,服从组织领导,自觉维护集体利益;公正公平,严谨客观地行使相关的监督评议职责。 2 评议 基础分1.5,以级部为单位评选前60%的教师奖0.2,学生评选前60%的教
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