森林和小鸟 一、教学目标： 1、学会用动作表现鸟类对树木的依赖。 2、培养幼儿喜欢树木，爱护树木的情感。 3、主动参与爱树护树活动。 二、教学准备： 1、图片两幅，小鸟两只。 2、钢琴、录音机、磁带。 三、活动过程： 1、教师出示两只小鸟，提问：“你们看这是什么？” 2、教师引导幼儿欣赏歌曲《两只小鸟》。 提问：“你们听到歌里唱了什么？” 3、幼儿讨论、讲述。 “丁丁和东东，两只小鸟为什么要飞走？”（发挥幼儿想象力自由讲述） 4、出示图片引导幼儿观察两只小鸟飞走的真正原因。 “你们看两只小鸟到底为什么要飞走？” （原来树林被人们砍光了，小鸟没有家了，所以小鸟要飞走。） 5、幼儿讨论： “小鸟没有家了，心里很难过，请小朋友帮忙想办法帮助小鸟。” （幼儿自由想象讲述） 6、出
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