远离噪声课题： 噪声的危害与控制 年级： 初中二年级 目的： 1.从物理学的角度认识噪声。2.了解噪声的来源及危害。3.了解控制噪声的方法，对学生进行环境保护的教育。 课时: 1课时 准备： 1.实验器具：示波器、玩具电动机或闹钟、泡沫塑料和硬纸板各数块、声级计（可去当地环保部门借用）2.录音材料：各种噪声3.文字材料：国家关于噪声控制的法规、新闻报道 步骤： 1. 从物理学的角度认识噪声。 教师先介绍示波器可以用来显示波形曲线，然后分别让学生观察乐音和噪声的波形曲线。通过对比得出结论：噪声是发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音。2. 从环境保护的角度认识噪声。 从环境保护的角度来看，凡是妨碍人
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